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语言康复评估都评些什么能力
 
作者:合肥康华康复医院      日期:2019-05-15      关注人次:努力统计中...
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原标题:语言康复评估都评些什么

在门诊遇到很多发育迟缓的患者,都建议做个康复评定。因为康复评定的目的是制定治疗方案的依据(这就像孩子发热了,医生建议化验血常规,看看是什么原因引起的,是感染导致的还是别的原因,如果是感染是病毒感染还是细菌感染)。那么康复评估都有什么?一般有粗大运动,精细运动,认知能力,情绪行为,言语功能,日常自理能力,姿势控制,平衡能力,听视觉及感觉统合评定。

今天我们主要讲一下语言评定的内容及目的。

1,呼吸功能:包括最长呼气时,呼吸方式,呼吸频次,快慢呼吸能力及最大数数能力。目的了解言语呼吸能力及其异常程度。

2,发音功能:包括言语的声调(洪亮还是低沉),音质(嘶哑还是颤抖)及音调(声大还是声小),目的了解语言音调的高低,响度及其异常程度。

3,共鸣功能:测量共鸣腔的形态和共鸣状态,反映舌及下颌的运动范围。

4,口部运动:主要检查下颌,唇,舌的运动能力,评价生理运动是否正常,并判断运动异常类型及分析原因。

5,构音能力:就是说话的清晰度,目的评价音位习得情况,并通过音位分析异常原因。

6,语言能力:连续语音清晰度(说一句话清晰度)。

7,语言基本沟通能力:目的检查孩子对环境中人与物的关注能力及响应能力。

8,语音感知能力:检查孩子对汉语语音辨别能力。

9,语音产生能力:检查孩子对声母,韵母的习得能力(包括音位对比声母(包括擦音(f,s等)与无擦音(bp),清辅音(p)和浊辅音(b),卷舌音(l)和非卷舌音(a),送气音(p)和不送气音(b),相同部位,不同方式和相同方式,不同部位)和韵母(前鼻音,相同结构不同开口,相同开口不同结构,相同结构相同开口))。

10,词汇,句子的理解能力。检查孩子听理解能力(包括单条件,双条件,三条件)。

11,模仿能力:模仿句子及常用句式。

12,日常会话:检查孩子的对话能力。

13,听觉分辨:时长,强度,语速及频率的分辨。

下面举个实例说明一下,孩子3岁半,说话简单,不怎么和人玩,脾气大,家长诉说孩子什么都懂。那么应该怎么训练呢?首先我们要给孩子做评定。我们截取构音能力评估结果如下图所示:

构音能力的评估结果

通过评估结果我们就可以看出孩子唇力,咂嘴包括舌的活动度都有问题,那么训练时我们就可以实现精准训练,有效训练。

本文系李二伟医生授权好大夫在线(www.haodf.com)发布,未经授权请勿转载。

合肥康华康复医院是一所现代化大型康复专科医院,合肥市医保定点单位。医院开设有神经康复儿童康复骨与关节康复等特色康复亚专科;康复治疗区专门设有运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗、传统康复治疗水疗高压氧治疗及功能评定等项目。假肢的定制、安装也是合肥康华康复医院的康复服务项目之一,根据患者的实际情况,有专业人员为其量身定制。

医院实行集团化管理,通过科学的功能评估、多学科团队合作,为患者制定个性化的康复治疗方案,并与国内外知名康复医院和康复专家建立紧密合作,开展学术交流、疑难病例会诊等,帮助患者实现身心康复。


       合肥康华康复医院是一所现代化大型康复专科医院,合肥市医保定点机构。医院开设有神经康复、儿童康复、骨与关节康复等特色康复亚专科;康复治疗区专门设有运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗、传统康复治疗、水疗、高压氧治疗及功能评定等项目。全新引进的上下肢康复机器人,具有智能反馈训练系统,用以辅助康复训练;医院的辅具科,可根据患者的实际情况,为其量身定制假肢,并提供安装服务。
       医院实行集团化管理,通过科学的功能评估、多学科团队合作,为患者制定个性化的康复治疗方案,并与国内外知名康复医院和康复专家建立紧密合作,开展学术交流、疑难病例会诊等,帮助患者实现身心康复。
 
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